Информация о выпускниках ДОУ

ПЛАН взаимодействия
МБДОУ "Детский сад № 303"
и МАОУ "Школа № 172"
на 2024-2025 уч. год.

Цель: реализовать единую линию развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного детства, придав педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер.

Совместные задачи детского сада и школы по реализации плана:

1. Объединить усилия учителей начальной школы и воспитателей детского сада по созданию условий для успешного обучения в первом классе.

2. Совершенствовать работу воспитателей по развитию у дошкольников интеллектуальных умений, необходимых для успешного обучения в начальной школе:

- разговорной речи и самостоятельного связного речевого высказывания;

- фонематического слуха.

3. Направить усилия воспитателей на выработку у дошкольников самостоятельности, ответственности и активности в выполнении заданий и поручений взрослых.

4. Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы и способностей дошкольников к творческой деятельности.

5. Учителю начальной школы изучить индивидуальные особенности дошкольников и систему проведения учебных занятий воспитателями подготовительной группы детского сада.

6. Проводить совместные внеклассные мероприятия учащихся начальной

школы и воспитанников детского сада для более успешной их адаптации в первом классе.

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

детский сад – начальная школа

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №303" с МАОУ "Школа № 172"

№ п/п	Содержание работы	ответственные	срок выполнения	отм. о вып.
1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
1.	Обсуждение и утверждение плана по преемственности	завуч школы, зав.ДОУ. ст. воспит.	сентябрь
2	Совместный семинар воспитателей ДОУ и учителей начальных классов по итогам проведение стартовой диагностики. Открытые просмотры уроков	завуч школы. зав. ДОУ. ст.восп.	ноябрь
3	Круглый стол по темам: - «Обеспечение преемственности в обучении на этапах детский сад-школа» -«Об эффективности совместной работы учителей школы и воспитателей ДОУ по подготовке детей к школе»	завуч школы, ст. восп., педагог-психолог, учителя	октябрь
4	Организация совместных выставок на следующие темы: -Дары осени -Новогодние игрушки -Птичьи кормушки -Портрет моей мамы -Какой я представляю школу	воспитатели, учителя	в течение года
5	Проведение психодиагностической работы с детьми ДОУ (выявление уровня и особенностей развития ребенка, определение условий для наиболее эффективной подготовки к школе)	завуч школы, психолог, воспитатели	в течение года
2 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
1	Посещение учителями школы открытых занятий с детьми подготовительных групп: -конструирование из бумаги -изобразительная деятельность -развитие речи -физическое развитие	завуч школы. ст. воспитатель ДОУ	Ноябрь- декабрь
2	Взаимоучастие в педсоветах учителей и педагогов на базе ДОУ и шк. №172	завуч школы, завед.ДОУ	В течении года
3	Проведение занятий в школьных классах с целью воспитания положительного отношения к школе	ст. воспитатель	январь
4	Составление характеристик на выпускников ДОУ, информационных карт, карт индивидуального развития	ст. воспитатель, воспитатели	март-апрель
5	Диагностика уровня развития детей, запись в школу	педагог-психолог, воспитатели, учителя, ст. воспитатель	май
3. РАБОТА С ДЕТЬМИ
1.	Проведение дня знаний	ст. воспитатель, воспитатели	сентябрь
2.	Участие детей подготовительной группы в празднике «Прощание с детским садом».	завуч школы, воспитатели, ст. воспитатель	март-апрель
3.	Экскурсии детей ДОУ в библиотеку: «Здравствуй книжная страна»	завуч школы, ст. воспитатель	В течение года
4.	Совместные праздники и развлечения: -школьная страна -новогодние утренники -соревнования по футболу между командами ДОУ и школы	заведующтй ДОУ, завуч школы, ст.воспитатель, воспитатели, учителя	в течение года
5.	Организация совместных выставок детских рисунков	воспитатели, учителя	в течение года
6.	Чтение художественной литературы. Беседы о школе.	воспитатели	в течение года
4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
1.	Консультации: × Что должен знать школьник × Психологическая готовность детей к школе × Физическая подготовленность детей	ст. воспитатель воспитатели учителя	в течение года
2.	Родительские собрания с участием учителей начальных классов на темы: «Психологические особенности детей 5-6 лет», «Психологические особенности детей 6-7 лет»	ст. воспитатель, воспитатели, учителя	май
3.	Анкетирование родителей	ст. воспитатель, воспитатели	в течение года
4.	Подготовка выставочных стендов для родителей	завед. ДОУ, ст.воспитатель	в течение года
5.	Дни открытых дверей	завуч школы	по плану школы
6.	Праздники: «До свидания, детский сад».		май